Bir Müslüman lise öğrencisi, başörtüsü takması nedeniyle zorbalığa maruz kalır. Günlük yaşamında dindarlıkla barış içinde yaşamaya çalışan genç kız, okulda kendini dışlanmış hisseder. Başörtüsünü gururla takan ve dini inancını ifade etmek isteyen öğrenci, arkadaşları ve sınıf arkadaşları tarafından anlamayan ve hoşgörüsüz davranışlara maruz kalır. Ancak bu zorbalık, onun inancını ve özgüvenini sarsmaz; aksine, daha güçlü bir duruş sergilemesine ve karşılaştığı zorluklarla başa çıkmasına yardımcı olur. Okuldaki bu negatif deneyimler, genç kızın içsel gücünü keşfetmesine ve başkalarının ön yargılarına boyun eğmeden kendi kimliğini kabul etmesine yardımcı olur.
